文章导读
基因突变如何悄悄摧毁大脑的学习能力?华中科技大学熊博、江漫团队首次揭开PPP2R1A基因缺陷致智力障碍的深层机制:该基因缺失会破坏神经元间的“刹车系统”,导致大脑过度兴奋、突触功能紊乱。研究发现,这一过程通过EZH2-MAGL通路干扰内源性大麻素信号,使关键神经递质2-AG水平下降。更令人振奋的是,抑制MAGL酶可逆转小鼠的认知缺陷,为智力障碍治疗带来全新希望。这项发表于《美国临床研究学会会刊》的成果,不仅证实了基因与疾病间的因果链条,更指向一个潜在的精准治疗靶点。
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8月21日,基础医学院江漫教授研究团队与法医学系熊博教授研究团队合作,在国际期刊《美国临床研究学会会刊》(The Journal of Clinical Investigation)上发表了题为“Ppp2r1a单倍剂量不足通过内源性大麻信号损伤引发突触与认知障碍”(Ppp2r1a Haploinsufficiency Increases Excitatory Synaptic Transmission and Decreases Spatial Learning by Impairing Endocannabinoid Signaling)的突破性研究成果。研究通过构建转基因小鼠模型,首次揭示PPP2R1A基因在前脑兴奋性神经元中的缺失通过干扰内源性大麻素信号通路,导致突触发育与功能异常以及学习记忆障碍的分子机制,为智力障碍的治疗提供了全新的潜在靶点。
智力障碍是一种常见的神经发育性疾病,其发病机制涉及复杂的遗传因素,近年研究表明,蛋白磷酸酶2A(PP2A)这一在中枢神经系统中高度表达的丝氨酸/苏氨酸磷酸酶,在神经发育过程中扮演关键调控角色。PP2A以异三聚体形式存在,由结构支架亚基(PP2A-A)、调控亚基(PP2A-B)和催化亚基(PP2A-C)共同组成。其中,编码PP2A-A亚基的PPP2R1A基因在多项临床遗传学研究中被发现与神经发育障碍(NDDs)密切相关,患者核心临床特征包括不同程度的智力障碍,并伴随语言发育迟缓、癫痫发作以及运动功能缺陷等。然而,PPP2R1A缺陷与NDDs之间的因果关系及分子机制尚不明确。
本研究利用NEX-cre转基因系统特异性敲除小鼠前脑兴奋性神经元中的Ppp2r1a基因,发现杂合敲除小鼠表现出显著的空间学习与记忆功能障碍,如空间定向障碍、工作记忆缺陷和学习能力下降,成功模拟了智力障碍的核心表型,直接证实Ppp2r1a单倍剂量不足可导致智力障碍。进一步的电生理与钙成像实验显示,Ppp2r1a缺失可增强突触前钙内流,提高神经递质释放概率,导致神经元过度兴奋及神经环路兴奋/抑制平衡失调。
在机制层面,研究团队发现Ppp2r1a缺失会降低其互作蛋白EZH2的稳定性,EZH2减少进而上调内源性大麻素水解酶——单酰基甘油脂肪酶(MAGL)的转录表达,造成内源性大麻素2-AG水平特异性下降,削弱突触前内源性大麻素信号传递,最终导致突触前释放概率异常升高。值得注意的是,通过药理学手段特异性抑制MAGL不仅可恢复突触功能,还能显著改善小鼠的空间学习与记忆缺陷。
研究不仅明确了PP2A缺陷与神经发育障碍之间的因果关系,阐释了PPP2R1A突变致智力障碍的神经与分子机制,还提出了以MAGL为靶点的治疗策略,为相关疾病的精准治疗奠定了重要的理论基础。
基础医学院博士研究生王艺蓉、法医学系博士后段伟成、基础医学院博士研究生李华为该论文共同第一作者,基础医学院江漫教授和法医学系熊博教授为该论文通讯作者。本研究得到北京大学李毓龙研究团队的支持,并得到我校基础医学院王建枝教授和中山大学陈丽萍教授的帮助。
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