ADULT EDUCATION QUARTERLY投稿指南：权威期刊，国际化高

一、期刊核心指标

ADULT EDUCATION QUARTERLY（ISSN: 0741-7136）由SAGE Publications出版，是教育学领域国际权威期刊。

指标	数值
影响因子	1.50
JCR分区	Q2
新锐分区	3区
h-index	104
总发文量	2,797
总被引	42,014
审稿周期	5.0月

二、期刊介绍与研究方向

1. 期刊简介

ADULT EDUCATION QUARTERLY（《成人教育季刊》）创刊于1950年，由SAGE Publications出版，是成人教育领域历史最悠久、影响力最高的国际学术期刊之一。该刊定位于成人学习、继续教育、人力资源开发及终身教育的理论与实践研究，尤其关注社会公平、文化多样性以及成人教育政策。作为教育学领域的SSCI源刊，其影响因子为1.50，主要收录基于实证研究、理论建构或批判性分析的原创论文，旨在推动成人教育在全球范围内的学术对话与实践革新。

2. 研究方向与热点

期刊重点关注以下方向：成人学习理论（如转化学习、经验学习）、成人教育政策与制度（如国际比较、终身学习体系）、边缘群体教育（如移民、老年人、低技能劳动者的教育参与），以及数字化时代的成人教学与评估。当前热点包括新冠疫情后的成人教育转型、工作场所学习与技能重塑、以及气候危机下的社区教育。适合投稿的类型以定量研究、定性研究、混合方法研究为佳，也欢迎理论综述与批判性论文（需结合具体社会情境），但极少接受纯描述性报告或教学经验总结。

3. 投稿建议

针对中国研究者，建议从以下方向切入：老龄化社会的老年教育实证研究、农民工的技能培训与职业流动、以及在线教育对成人学习动机的影响。写作时需强调理论对话（如将中国现象与西方理论衔接或提出修正），并突出研究方法的严谨性（如明确抽样逻辑、效度验证）。常见问题包括：忽视国际文献综述（仅引用中文资料）、问题意义未充分论证（未说明对全球成人教育的启示）、以及结果讨论流于表面。建议在投稿前使用Grammarly等工具改善语言，并邀请英语母语者审读逻辑。

4. 审稿与发表

审稿周期通常为3-6个月，实行双盲同行评审。录用后需经历在线预出版（OnlineFirst）到正式卷期出版的流程，总周期约8-12个月。该刊不收取版面费（OA选项需额外付费），但要求提交者遵循APA格式（第7版），并提供结构化摘要（背景、目的、方法、结果、结论）。

三、h-index影响力分析

h-index为104，期刊文章有良好持续影响力。

四、年度数据变化分析

年份	发文量	中国作者	占比	备注
2026	10	1	10.0%	仅供参考
2025	31	3	9.7%
2024	22	2	9.1%
2023	32	0	0.0%
2022	33	1	3.0%
2021	40	0	0.0%
2020	35	0	0.0%
2019	38	0	0.0%

发文量趋势解读

2020-2025年（已完成年份）数据：发文量从35篇下降至31篇（降幅11.4%）。

发文量收缩可能伴随审稿标准趋严，投稿难度可能增加。

中国作者占比变化分析

2020-2025年（已完成年份）数据：占比从0.0%上升至9.7%（增幅9.7%），呈上升趋势。

占比上升可能影响国际化声誉，投稿需更加谨慎。

当前风险等级（基于2025年数据）：✅ 安全（占比9.7%）— 国际化程度高

2026年数据（仅供参考，统计未结束）

截至当前，2026年已记录10篇发文量，中国作者1篇（占比10.0%）。

注：2026年数据统计未结束，仅供参考，不纳入趋势分析。

五、投稿指南

• 确保研究具有创新性和学术价值
• 文献综述全面，引用期刊近年文章
• 研究方法严谨，数据可靠
• 英文写作规范，建议专业润色

常见投稿问题解答

Q1：投稿前准备？ 阅读投稿指南，准备完整材料，英文润色，预留审稿周期。

Q2：如何提高录用率？ 选题创新、方法严谨、论证充分、格式规范。

Q3：审稿流程？ 初审→外审→返修→终审，全程约3-6个月。

Q4：拒稿应对？ 分析拒稿原因，修改稿件，考虑转投，保持积极心态。

六、投稿经验分享

1. 成功投稿技巧

选题方向：ADULT EDUCATION QUARTERLY 偏好具有扎实理论框架的实证研究与综述，选题需紧扣成人教育核心议题，如终身学习、职场培训、社区教育、成人学习动机等。建议关注当前社会热点，如数字素养、老龄化社会的教育干预、移民教育等，避免过于宽泛或描述性选题。

论文结构：严格遵循学术论文标准结构——摘要（200字内）、引言、文献综述、研究方法、结果、讨论与结论。尤其强调文献综述的深度与逻辑性，需系统梳理该领域近5-10年的关键研究，并明确指出研究缺口。方法论部分需详细说明样本、数据来源与分析步骤，定量研究需报告信效度。

写作要点：语言需精炼、学术化，避免口语化表达。论点需有充分数据或理论支持，讨论部分应突出研究对成人教育实践的启示。引用文献以近5年为主，且需涵盖该期刊近期发表的论文，以显示对该刊学术对话的熟悉度。

2. 审稿常见问题

审稿人关注点：审稿人高度关注研究问题的原创性、理论贡献的清晰度以及方法论严谨性。常见关注点包括：样本代表性是否足够？数据分析方法是否匹配研究设计？结论是否过度推广？此外，对成人教育领域独特性的讨论是否充分也是重要考量。

常见拒稿原因：（1）选题与期刊定位偏离，缺乏成人教育核心议题关联；（2）文献综述薄弱，未建立与现有研究的明确对话；（3）研究方法存在缺陷，如样本量过小、未报告参与者特征、缺乏伦理声明；（4）讨论部分空泛，未提出对理论或实践的具体建议；（5）语言质量不达标，逻辑混乱或语法错误过多。

如何应对审稿意见：收到审稿意见后，保持冷静与专业。首先将意见分类整理，区分必须修改项与建议性意见。对每一条意见进行逐条回应，即使不同意也要礼貌说明理由并提供文献或数据支持。重点回应方法论与理论框架的质疑，这是被拒的高频原因。

3. 返修建议

如何高效回复审稿意见：制作一份详细的“审稿意见回复表”，左侧列出审稿人原文意见，右侧为逐点回复与修改说明。回复时先致谢审稿人，再明确说明“已修改”或“未修改并解释原因”。将所有修改在正文中用高亮或批注标注，方便审稿人复核。回复信语言应谦逊、专业，避免争辩。

修改技巧：（1）优先处理审稿人共同指出的问题，通常是核心缺陷；（2）对要求补充分析或数据的要求，尽量满足，若无法做到则提供替代说明；（3）修改时保持全文逻辑一致，避免只改局部而忽略其他段落；（4）重新检查参考文献，确保新增引用准确且与修改内容呼应。返修后建议请同行或语言润色机构通读一遍，确保修改后表达流畅。

七、投稿价值评估

综合数据分析，ADULT EDUCATION QUARTERLY具有国际化程度高等优势。推荐投稿。

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声明：以上分析基于已完成年份（2020-2025）数据，2026年数据仅供参考。投稿前请阅读期刊官方指南。