学术殖民化特征识别包括

本文系统剖析学术殖民化的演进脉络与运作机制，从知识生产体系、学术话语权、资源分配模式三个维度构建特征识别框架，提出具有可操作性的学科自省工具和评价指标体系，为破解学术依附性困境提供新视角。