多模态教学模式的理论基础

本文探讨多模态学习与情感识别技术在教育诊断和医疗干预中的创新应用，揭示数据融合技术如何突破传统单模态分析的局限性。通过深度学习算法与生理信号处理的交叉验证，构建出具有临床实用价值的情感状态评估模型，为...