舞蹈学有哪些核心期刊投稿？

在北舞研究生宿舍的深夜讨论中，有组员曾提出一个直击灵魂的问题：”咱们熬夜写的论文，究竟要投向哪里才能算学术成果？”这正是每个舞蹈学者必经的困惑。随着2023年新版CSSCI来源期刊目录公布，舞蹈学研究领域的核心期刊矩阵已悄然重塑。本文将深度剖析当下最具学术影响力的七大舞蹈学期刊，带您掌握精准投稿的突围之道。

一、南北双核：舞蹈学术的”双子星”格局

在舞蹈学核心期刊阵营中，《北京舞蹈学院学报》和《舞蹈》杂志始终保持着南北呼应的态势。前者依托北京舞蹈学院的学术积淀，侧重舞蹈史论与跨学科研究，最新刊发的”数字人体工程学在古典舞教学中的应用”系列论文引发行业热议。后者作为中国舞蹈家协会会刊，更关注舞蹈创作与行业前沿，近期推出的”元宇宙舞蹈艺术表达”专题收录了多个国家重点项目的阶段性成果。

投稿建议方面，注重理论创新的长论文（8000字以上）更适合《北京舞蹈学院学报》，其双盲审制度平均周期为3个月。而聚焦实践案例的短评（3000-5000字）可选择《舞蹈》杂志，该刊设有”创作手记”专栏，对青年学者相对友好。值得注意的是，两刊均要求严格的学术规范，参考文献中舞蹈影像资料引用格式需特别注意。

二、新锐势力：交叉学科的突围窗口

《艺术百家》和《民族艺术研究》这两个综合类核心期刊，正在成为舞蹈跨学科研究的新阵地。前者在2023年增设”科技与艺术”板块，近期刊发的”人工智能编舞算法的伦理边界”一文被引量破百。后者依托民族学优势，其”非遗舞蹈数字化保护”专题已形成品牌效应，特别欢迎田野调查与数字化相结合的实证研究。

值得关注的是，《艺术管理》期刊今年新增”舞蹈产业观察”栏目，为舞蹈市场营销、剧院运营等应用型研究提供了发表平台。这类期刊的审稿周期通常较短（1-2个月），但对研究方法的创新性要求较高，建议投稿前重点打磨文献综述部分，突出研究问题的现实针对性。

三、国际视野：SSCI期刊的攻关策略

对于志在国际学术圈的学者，《Dance Research Journal》（SSCI收录）和《Theatre, Dance and Performance Training》是两大重量级平台。前者注重量化研究，近期热点包括舞蹈康复医学的临床数据追踪；后者偏好质性研究，2023年刊发的”舞蹈教育中的创伤叙事”系列论文引起广泛讨论。

投稿这些期刊时，方法论部分需要严格遵循APA格式，建议提前邀请母语学者进行语言润色。有个实用技巧：关注期刊官网的”forthcoming”栏目，提前把握选题风向。国内学者在跨文化舞蹈比较研究领域具有独特优势，可重点挖掘中国传统舞蹈的现代表达路径。

四、地域特色：民族舞蹈的学术阵地

《民族艺术》和《云南艺术学院学报》为民族舞蹈研究提供了专属阵地。前者近期组织的”一带一路沿线国家舞蹈对话”专题，采用双语对照形式刊发论文；后者今年重点征集”跨境族群舞蹈谱系研究”，对田野时长达6个月以上的深度调研给予快速审稿通道。

在少数民族舞蹈研究论文写作中，建议强化影像民族志方法的应用，适当增加舞蹈动态描写的权重。有个投稿诀窍：附送经过授权的现场表演视频片段（3-5分钟），能显著提升论文的实证说服力。但需注意遵守学术伦理，涉及非物质文化遗产的内容必须取得传承人书面授权。

五、技术赋能：数字时代的投稿新形态

2023年值得关注的趋势是增强现实（AR）论文的兴起。《艺术科技》期刊率先推出”可交互论文”格式，允许作者嵌入舞蹈动作数据可视化模型。这类新型成果的审稿标准与传统论文不同，重点考察技术实现的原创性与学术价值的匹配度。

投稿系统方面，多数核心期刊已实现全流程数字化。专家提醒警惕两类陷阱：一是冒充期刊官网的钓鱼网站，建议通过国家新闻出版署门户网站查验真伪；二是收费代投中介，正规核心期刊除版面费外不会收取任何”加急费”。近期有多起学术诈骗案涉及虚假期刊网站，投稿前务必与编辑部电话确认收款账户。

问答环节

问题1：舞蹈学论文常见的格式雷区有哪些？
答：动作符号系统混用（如Labanotation与Benesh混编）、影像资料来源标注不全、舞蹈专业术语中英文对照缺失是三大高频问题。建议参照《舞蹈学术写作规范（2022版）》统一格式。

问题2：核心期刊的平均审稿周期是多久？
答：国内双核心期刊普遍在3-6个月，《艺术百家》等月刊相对较快（2-3个月），季刊类通常需要4个月以上。国际SSCI期刊周期更长，建议提前12-18个月规划投稿。

问题3：跨学科舞蹈研究如何选择目标期刊？
答：遵循”学术母题优先”原则，如舞蹈治疗研究首选《医学与哲学》，舞蹈教育技术方向可考虑《现代教育技术》，同时附上跨学科专家的推荐信能提升通过率。

问题4：青年学者投稿需要注意哪些潜规则？
答：避免单独署名国家级基金项目成果、慎用”颠覆性创新”等绝对化表述、注意地域性期刊的选题倾向性。有个实用策略：先以第二作者身份合作发文，积累学术信用。