
特邀报告人:
Prof. Sebastian Speiser, 德国斯图加特应用科学大学
Prof. Ali Kemal Tekin, 挪威西挪威应用科技大学
Prof. Katsuyuki Umezawa, 日本湘南工科大学
Assoc. Prof. Seng Chee Tan, 新加坡南洋理工大学
Assoc. Prof. Serpi̇l Teki̇r, 土耳其中东科技大学
Assoc. Prof. Hasan Kadhem, 巴林美国大学
Prof. Mira Kartiwi, 马来西亚国际伊斯兰大学
Dr. Nashwa Ismail, 英国帝国理工学院
Prof. Sebastian Speiser, 德国斯图加特应用科学大学
Prof. Ali Kemal Tekin, 挪威西挪威应用科技大学
Prof. Katsuyuki Umezawa, 日本湘南工科大学
Assoc. Prof. Seng Chee Tan, 新加坡南洋理工大学
Assoc. Prof. Serpi̇l Teki̇r, 土耳其中东科技大学
Assoc. Prof. Hasan Kadhem, 巴林美国大学
Prof. Mira Kartiwi, 马来西亚国际伊斯兰大学
Dr. Nashwa Ismail, 英国帝国理工学院
出版:
提交的论文将由程序委员会和技术委员会进行同行评审,被接收的论文将在注册和报告后由IEEE出版成会议论文集。该论文集将提交至IEEE Xplore数据库,并被Ei Compendex和Scopus收录。
ICETC 2026已被列入IEEE列表!!
ICETC 2017-2024会议论文集均由ACM出版,已入库ACM Digital Library,且已被Ei核心和Scopus数据库检索。
征稿主题:
专题一:在线学习、混合式学习和混合教学
– 远程教学实践
– 混合式学习模式的设计与实施
– 在线课程开发与管理
– 移动学习和微学习
专题二:人工智能在教育领域的应用
– 智能辅导系统和个性化学习系统
– 自适应学习平台
– 教育数据分析与预测
– 生成式人工智能在教育领域的应用
专题三:沉浸式技术——虚拟现实、增强现实和仿真技术
– 沉浸式学习环境的开发
– 虚拟教室和远程实验室
– 增强现实技术在课堂教学中的应用
– 虚拟现实/增强现实技术对学生学习成果的影响
专题四:学习分析与数据驱动教育
– 学生行为数据的收集与分析
– 学习路径优化和个性化推荐
– 实时自适应学习分析
– 学习分析中的可视化工具
专题五:游戏化与基于游戏的学习
– 课程设计中的游戏化元素
– 基于游戏的学习活动和评估
– 自适应的基于游戏的学习
– 教育游戏的开发与评估
征稿指南:
1.会议官方语言为英语,只接受英语论文,请务必用英语撰写。
2.如需报告和出版,请投稿全文;如只需报告,仅投摘要皆可。文章篇幅要求至少5页,超过5页需交超页费。
大会奖项:
优秀文章奖和优秀学生文章奖:获奖文章的所有作者将收到证书,并可在ICETC 2027通过双盲审查后享受一篇论文的免费注册
优秀报告奖:报告人将收到优秀报告证书
联系方式:
联系人:Ms. María González
邮箱:icetc.edu@outlook.com
投稿链接:http://www.easychair.org/conferences/?conf=icetc2026
会议官网:http://www.icetc.org/
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