2026年教育学、应用心理学与语言学国际会议（PAPL 2026）

2026年教育学、应用心理学与语言学国际会议（PAPL 2026）

2026 International Conference on Pedagogy, Applied Psychology and Linguistics（PAPL 2026）

 

【核心期刊&普刊推荐】

● 国际顶刊资源：

1、SCI/SSCI/A&HCI：涵盖各分区期刊，精准匹配研究方向

2、EI Compendex：工程索引权威期刊/会议

● 国内核心期刊&普刊：

1、北大核心，科技核心最新版目录期刊

2、高质量普刊（知网/万方/维普收录），国际英文期刊安排

 

【重要信息】

网址：www.confs-online.com/papl

IEEE、IOP、SPIE等权威出版社

会议地点：重庆，中国

截稿时间：以官网为准（延期投稿者/咨询相关会议 请联系大会老师）

邮箱投稿（投稿主题请注明：PAPL 2026+通讯作者姓名，否则无法确认您的稿件）

接受/拒稿通知：投稿后3-5天内！

更多学术信息，团队/学生投稿专属优惠，欢迎咨询老师

 

【大会简介】

2026年教育学、应用心理学与语言学国际会议（PAPL 2026）将在中国重庆召开。本次会议会致力于构筑全球顶尖的学术对话与产业融通高地，诚邀海内外杰出学者、技术先驱及行业领袖齐聚一堂。会议将深度聚焦前沿理论突破与关键核心技术，系统展示最新科研转化成果，分享跨学科实践经验，共谋未来技术演进路径。我们旨在通过高强度的思想碰撞与资源整合，激发创新动能，推动产学研用一体化进程，诚邀您共襄盛举，携手开启领域发展的新纪元。

 

【论文收录】

1.向PAPL 2026提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。PAPL 2026所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。

2.审稿流程：作者投稿-稿件收到确认（1个工作日）-初审(1-3工作日) -告知结果（接受/拒稿），越早投稿越早收到文章结果。

 

【征文主题】

（以下主题包括但不限于）

主题一：教育学

教育学基础理论

教育政策与规划

教育管理与领导

课程与教学论

教育技术应用

在线与混合式教育

教师专业发展

学生发展与评估

教育质量保障

教育公平与包容

职业教育与培训

高等教育管理

基础教育管理

学前教育管理

特殊教育管理

教育信息化

教育标准化

教育社会学

教育心理学

比较教育学

题目二：应用心理学

应用心理学基础理论

临床心理学与干预

咨询心理学技术

健康心理学

教育心理学

组织与工业心理学

消费与广告心理学

法律与犯罪心理学

运动与表演心理学

环境心理学

社区心理学

积极心理学

心理测量与评估

心理统计与研究方法

心理健康教育

心理危机干预

情绪与动机

人格心理学

主题三：语言学

语言学基础理论

语音学与音系学

形态学与句法学

语义学与语用学

社会语言学

心理语言学

应用语言学

语言习得

语言教学法

语言测试与评估

语言规划与政策

翻译学

对比语言学

语料库语言学

计算语言学

话语分析

文体学

语言类型学

语言与文化

历史语言学

语言接触与演变

语言与身份

语言与权力

 

【投稿说明】

1.本会议官方语言为英语，投稿者务必用英语撰写论文。如需翻译服务，请联系会议组墨老师。

2.论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。作者可通过CrossCheck, Turnitin或其他查询系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒搞将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版。

3.文章至少6页。请根据格式模板文件编辑您的文章。学生作者或多篇投稿有优惠。

4.只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。

5.投稿主题请注明:PAPL 2026+通讯作者姓名（否则无法确认您的稿件）