2026年艺术治疗与心理健康教育国际会议（ATMHE 2026)

2026年艺术治疗与心理健康教育国际会议（ATMHE 2026)

2026 International Conference on Art Therapy and Mental Health Education （ATMHE 2026）

截稿时间：以官网为准

会议地点：厦门，中国

会议官网：www.confs-online.com/atmhe

会议投稿邮箱: ei_sdgjhy@163.com（备注张老师推荐享优先审稿和投稿优惠）

投稿主题请注明:ATMHE 2026+通讯作者姓名（否则无法确认您的稿件）

● 会议简介

2026年艺术治疗与心理健康教育国际会议（ATMHE 2026）旨在汇聚全球艺术治疗、心理健康与教育领域的专业人士，共同探索艺术媒介在心理干预与教育促进中的前沿理论与实践。会议将聚焦表达性艺术治疗、创伤疗愈、多元文化心理实践、学校心理健康教育融合、数字化干预手段及专业伦理等议题，推动跨学科合作，促进全人健康发展与更具包容性的社会支持体系构建。

● 论文提交收录

向ATMHE 2026提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。ATMHE 2026所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。

● 征文主题

（主题包括但不限于）

表达性艺术治疗的理论与发展

绘画、音乐、舞蹈与戏剧等艺术媒介在治疗中的应用

艺术治疗与创伤疗愈（PTSD、复杂性创伤）

儿童与青少年心理健康的艺术干预

艺术治疗在特殊教育需求群体中的应用

心理健康教育的课程设计与实践创新

艺术治疗在焦虑、抑郁等情绪障碍中的作用

社区心理健康促进中的艺术参与模式

数字艺术治疗与远程心理干预

艺术治疗中的多元文化与伦理议题

艺术创作过程对心理康复的机制研究

艺术治疗在老年心理照护中的应用

正念与艺术结合的心理健康实践

艺术治疗评估工具与效果研究

学校心理健康教育中艺术融入的策略

艺术治疗在成瘾康复中的角色

创伤知情照护（Trauma-Informed Care）与艺术实践

家庭与团体艺术治疗模式

心理教育中的创造性表达与情绪素养培养

艺术治疗专业培训、督导与职业发展

● 提交论文

1. 直接将您的文章或摘要投到我们的会议邮箱，我们收到后会第一时间回复您。

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2.  审稿流程：作者投稿 – 稿件收到确认（1个工作日）– 初审(1-3工作日) – 告知结果（接受/拒稿），越早投稿越早收到文章结果。

● 投稿说明

1. 本会议官方语言为英语，投稿者务必用英语撰写论文。（会议仅接受全英稿件，如需翻译服务，请提前咨询会议老师。）

2. 稿件应为原创作品，未在国内外刊物上发表过, 不接受一稿多投。 作者可通过Turnitin查询系统查重。涉嫌抄袭的论文将不被出版。

3. 请根据格式模板文件编辑您的文章。

4. 文章至少4页。学生作者或多篇投稿有优惠。

5. 只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。

● 联系方式

会议官网：www.confs-online.com/atmhe

邮箱：ei_sdgjhy@163.com（备注张老师推荐享优先审稿和投稿优惠）

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