《JOURNAL OF DENTAL EDUCATION》：牙科教育者的学术圣殿，你了解多少？

百年老刊的学术地位与影响力

创刊于1936年的《JOURNAL OF DENTAL EDUCATION》（简称JDE）是美国牙科教育协会（ADEA）的官方出版物，至今已有近90年历史。作为牙科教育领域的顶级SCI期刊，其2025年最新影响因子达到2.856，在Dentistry, Oral Surgery & Medicine类别中稳居Q2区。这本期刊特别关注牙科教育创新、课程改革、教学评估等方向，每年发表约120篇高质量论文，成为全球牙科教育工作者必读的学术圣经。

值得注意的是，JDE在2025年推出了”全球牙科教育公平性”特刊，聚焦发展中国家牙科教育资源分配问题。这一选题反映了期刊始终站在学科发展前沿的敏锐洞察力。对于中国学者而言，该刊近年来对中国稿件的接受率呈现上升趋势，2024年共刊发中国机构署名的论文17篇，较2020年增长近3倍，这为国内牙科教育者提供了难得的发表机遇。

期刊特色栏目与最新热点

JDE的常规栏目设置极具特色：”教育研究”板块侧重实证研究，要求严格的实验设计和数据分析；”观点与评论”则欢迎具有前瞻性的理论探讨；而”教学实践”专栏更青睐可操作性强的教学改革案例。2025年新增的”数字牙科教育”专栏，专门收录VR/AR技术、人工智能辅助教学等创新成果，反映了牙科教育数字化转型的最新趋势。

从2025年已发表论文来看，跨专业教育（IPE）、胜任力本位教育（CBE）、形成性评价体系构建成为三大热点话题。特别值得一提的是，期刊对”后疫情时代牙科教育模式变革”的关注持续升温，相关主题论文占比达到15%。对于投稿者而言，紧扣这些前沿方向，结合本土化实践经验，往往能显著提升稿件竞争力。

投稿避坑指南与成功秘诀

根据期刊2025年公布的审稿数据，平均录用率约为28%，从投稿到首次决定平均需要9周时间。常见的退稿原因包括：研究方法描述不完整（占退稿量的32%）、教育理论应用不当（25%）、数据统计方法错误（18%）。特别提醒中国作者注意，跨文化研究中的量表使用必须经过严格的信效度检验，这是近年中国稿件被拒的首要原因。

成功的投稿往往具备三个特征：清晰的学术增量（明确回答”与已有研究相比有何新发现”）、严谨的方法学设计（特别是教育干预研究的对照组设置）、实用的教学启示（不能停留在理论层面）。建议投稿前仔细研究2024-2025年期刊发表的相似主题论文，学习其写作框架和论证逻辑。同时，ADEA年会收录的摘要往往更容易获得期刊青睐，参加2025年3月的波士顿年会或是捷径。

问题1：非英语国家作者如何提高JDE投稿成功率？
答：建议做好三项准备：1）提前3个月寻求专业语言润色服务，特别要注意牙科教育专业术语的准确使用；2）在方法部分详细说明研究情境，帮助国际审稿人理解文化背景；3）引用近年JDE发表的相似地域研究，建立学术对话关系。

问题2：临床牙医转型教育研究者该如何选题？
答：可从三个维度切入：1）临床技能教学中的痛点问题（如橡皮障使用教学改进）；2）对比不同教学方法效果（如传统示教vs.虚拟仿真）；3）追踪毕业生临床能力与教学方案的相关性研究。注意收集教学过程性数据作为研究素材。